🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
🔬کاربرگ دانشمند کوچک: اندازه‌گیری مواد
کاربرگعلوم تجربیپایه‌ی سومدرس ۳: اندازه‌گیری موادمتوسط
سلام دوست عزیز و تلاشگر! بیایید با هم به دنیای اندازه‌گیری مواد سفر کنیم و ببینیم دور و بر ما چه خبر است.
۱✅درست یا نادرست؟
۱ما می‌توانیم سنگینی اجسام را همیشه به طور دقیق فقط با حس بینایی یا حس لامسه مقایسه کنیم.
درست ◯نادرست ◯
۲مقدار ماده‌ی تشکیل‌دهنده‌ی هر جسم را جرم آن می‌نامند.
درست ◯نادرست ◯
۳هر کیلوگرم برابر با ۱۰۰۰ گرم است.
درست ◯نادرست ◯
۲✍️جاهای خالی را با کلمه‌های مناسب پر کن.
۴ترازو تعادلی وسیله‌ای است که با استفاده از آن می‌توان سنگینی یا اجسام را با هم مقایسه کرد.
۵به مقدار جایی که هر ماده می‌گیرد، آن می‌گویند.
۶یکای حجم مایعات در زندگی روزمره لیتر و است.
۳☑️تست‌های چهارگزینه‌ای
۷سارا دو بطری هم‌اندازه دارد؛ یکی پر از آب و دیگری پر از روغن است. او می‌خواهد بداند کدام‌یک سنگین‌تر است. بهترین کار چیست؟
با نگاه کردن به بطری‌ها حدس بزنداز ترازو تعادلی استفاده کندبطری‌ها را بو کندبا دست لمس کند
۸کدام یک از واحدهای زیر برای اندازه‌گیری حجم شیر در یک پاکت بزرگ مناسب‌تر است؟
گرمکیلوگرملیترمیلی‌لیتر
۴💬پاسخ کوتاه و مقایسه
۹اگر جرم یک هندوانه‌ی بزرگ ۳ کیلوگرم باشد، جرم آن چند گرم است؟
۵🔍پاسخ به پرسش‌های مفهومی و خطاها
۱۰اشتباه علی کجاست؟ درست آن را بنویس و توضیح بده.
✏️ علی می‌گوید: «چون این توپ پلاستیکی بزرگ‌تر از توپ فلزی کوچک است، پس حتماً جرم و سنگینی آن هم بیشتر است.»
۶💭توضیح مفهومی
۱۱چرا در فروشگاه‌ها برای خرید میوه یا شیرینی به جای حدس زدن با دست، از ترازو استفاده می‌کنند؟ با زبان خودت توضیح بده.
🪞 خودم رو ارزیابی میکنممن می‌توانم جرم اجسام مختلف را با ترازو تعادلی مقایسه کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم واحدهای اندازه‌گیری جرم (گرم و کیلوگرم) و حجم (لیتر و میلی‌لیتر) را از هم تشخیص دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم حجم مایعات را در ظروف مختلف اندازه‌گیری کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
امضای ولی: ..............................