بسمه تعالی
نام و نام خانوادگی: ........................ریاضی • پایه‌ی دومدبستان ..........................آموزگار: ..............تاریخ: ........................⏱ زمان: ۳۵ دقیقهارزشیابی توصیفی: ................خ.خ = خیلی خوب • خ = خوب • ق.ق = قابل قبول • ن = نیاز به تلاش بیشتر
آزمون خوش‌مزه و جذاب عدد و رقم
آزمونریاضیپایه‌ی دومفصل ۱: عدد و رقم⏱ زمان: ۳۵ دقیقهمتوسط
سلام دانش‌آموز باهوش و عزیزم! آماده‌ای با هم به دنیای اعداد و رقم‌ها سفر کنیم؟ با دقت به سؤال‌ها جواب بده.
| ردیف | سؤالات | ارزشیابی |
|---|---|---|
| شمارش و دسته‌بندی | ||
| ۱ | ۱به مدادهای توی جعبه نگاه کن و تعداد کل آن‌ها را با رقم بنویس. ✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️ جواب: | خ.خخق.قن |
| ۲ | ۲ستاره‌های روی تخته را بشمر و بنویس. ⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐ جواب: | خ.خخق.قن |
| ۳ | ۳چند تا مداد رنگی توی تصویر می‌بینی؟ تعداد را با رقم بنویس. 🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️🖍️ جواب: | خ.خخق.قن |
| ۴ | ۴تعداد ستاره‌ها را بشمر و بنویس. ⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐ جواب: | خ.خخق.قن |
| الگوهای عددی و مقایسه | ||
| ۵ | ۵جاهای خالی الگو را پر کن. ۱۲،۱۴،۱۶،،۲۰، | خ.خخق.قن |
| ۶ | ۶جاهای خالی الگو را پر کن. ۱۰،۱۵،،۲۵،،۳۵ | خ.خخق.قن |
| ارزش مکانی و مقایسه | ||
| ۷ | ۷علامت مناسب (> یا < یا =) را بگذار. ۴۵۵۴ | خ.خخق.قن |
| ۸ | ۸کدام عدد بزرگ‌تر است؟ علامت مناسب را بگذار. ۷۸۷۳ | خ.خخق.قن |
| ۹ | ۹علامت مناسب (> یا < یا =) را بگذار. ۶۲۲۶ | خ.خخق.قن |
| ۱۰ | ۱۰کدام عدد بزرگ‌تر است؟ علامت مناسب را بگذار. ۸۴۸۹ | خ.خخق.قن |
| محور اعداد و جدول | ||
| ۱۱ | ۱۱روی محور اعداد، نقطه‌ی مشخص شده چه عددی را نشان می‌دهد؟ | خ.خخق.قن |
| خطایابی و تفکر | ||
| ۱۲ | ۱۲علی گفت عدد «چهل و پنج» با رقم این‌طور نوشته می‌شود: ۵۴. اشتباه علی کجاست؟ درستش را بنویس. ✏️ عدد چهل و پنج را نوشته ۵۴ | خ.خخق.قن |
| ۱۳ | ۱۳سارا گفت عدد «شصت و سه» با رقم این‌طور نوشته می‌شود: ۳۶. اشتباه سارا کجاست؟ درستش را بنویس و توضیح بده. ✏️ شصت و سه = ۳۶ | خ.خخق.قن |
ارزشیابی کلی آموزگار: ......................................................................