🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:

ماجراجویی در دنیای نشانهها
کاربرگفارسیپایهی چهارمدرس ۳: راز نشانههامتوسط
سلام قهرمانهای کوچک! آمادهایید با دقت به نشانهها، رازهای پنهان طبیعت را کشف کنید؟
۱☑️با دقت بخوان و انتخاب کن
۱در کلمات زیر، کدام کلمه با کلمهی «کاج» همخانواده است؟
کوهکاجهاکوهستانکاجی
۲✅درست یا نادرست؟
۲در داستان «روباه و زاغ»، هدف اصلی روباه از تعریف کردن صدای زیبای زاغ چه بود؟
درست ◯نادرست ◯
۳🔍فکر کن و توضیح بده
۳امیر میگوید: «من برای پیدا کردن گربهی گمشده، فقط در خیابانهای بزرگ دنبالش میگردم و به گوشهی دیوارها یا زیر بوتهها نگاه نمیکنم.» اشتباه امیر کجاست؟ درستش را بنویس و توضیح بده.
✏️ امیر فقط جاهای بزرگ را میبیند و به نشانههای کوچک دقت نمیکند.
۴🌱یک مثال از زندگی خودت
۴یک بار در زندگی خودت، با دقت کردن به یک «نشانه» (مثل صدای خاص، رد پا، یا یک وسیلهی جاافتاده) توانستی چیزی را پیدا کنی یا چیزی را بفهمی؟ آن را کوتاه توضیح بده.
🪞 خودم رو ارزیابی میکنممن میتوانم با دقت به نشانهها، آثار موجودات را تشخیص دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من میتوانم از شواهد محیطی برای رسیدن به نتیجه استفاده کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من میتوانم معنای کلمات جدید درس را به درستی به کار ببرم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
امضای ولی: ..............................