کاربرگ یادگیری ارزش علم

۱در درس «ارزش علم»، پول و ثروتِ دنیا به عنوان سرمایه‌ی ماندگار انسان معرفی شده است.

۲ناخدا و خدمه‌ی کشتی با تلاش و همکاری با یکدیگر تلاش می‌کردند کشتی را از طوفان نجات دهند.

۳در درس «ارزش علم»، دانش و دانایی به عنوان گران‌بها‌ترین سرمایه معرفی شده است.

۴مسافری که در کشتی بی‌قراری می‌کرد، با تدبیر و آرامش حکیم آرام شد.

۵بر اساس متن درس «ارزش علم»، علم و دانش سرمایه‌ای است که هرگز از بین نمی‌رود و همیشه برای انسان ماندگار است.

۶در داستان درس، ناخدا و مسافران تصمیم گرفتند هنگام طوفان دریا را ترک کنند و به خشکی برگردند.

۷دانش و بینشِ درست، بزرگ‌ترین و ارزشمندترین برای هر انسان است.

۸هنگامی که دریا طوفانی شد، خروشان به بدنه‌ی کشتی می‌کوبیدند.

۹شخص باهوش و دانایی که همراه مسافران بود، با تدبیر خود همه را راهنمایی کرد و او یک بود.

۱۰کدام واژه در متن درس به معنای «آفرین و مرحبا» یا تحسین کار خوب آمده است؟

۱۱کدام کلمه از نظر معنایی با کلمه‌ی «طوفان» در داستان ارتباط بیشتری دارد؟

۱۲مقصود اصلی نویسنده از نوشتن درس «ارزش علم» چیست؟

۱۳کدام کلمه از نظر املایی با حرف «ت» در وسط کلمه نوشته می‌شود که در این درس هم آمده است؟

۱۴کلمه‌ی «حکیم» در داستان به چه کسی گفته می‌شود؟

۱۵شخصی که مسئولیت هدایت و اداره‌ی کشتی را در دریا بر عهده دارد، چه نامیده می‌شود؟

۱۶وقتی مسافر از ترس طوفان بی‌قراری می‌کرد، چه کسی با آرامش به او کمک کرد؟

۱۷نام درس چهارم کتاب فارسی چهارم دبستان چیست؟

۱۸چرا مسافر در کشتی از ترس طوفان بی‌قراری می‌کرد؟ چون فکر می‌کرد خطری بزرگ زندگی‌اش را تهدید می‌کند و راه نجاتی ندارد.

۱۹وقتی در زندگی با مشکلی روبه‌رو می‌شویم، چه چیزی به ما کمک می‌کند تا راه حل درستی پیدا کنیم؟