🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
🔬کاربرگ علمی مواد اطراف ما
کاربرگعلوم تجربیپایهی سومدرس ۴: مواد اطراف مامتوسط
سلام دوست عزیز! آمادهای مثل یک دانشمند کوچک به دنیای مواد دور و برت نگاه کنی؟
۱💬جای خالی را با کلمهی مناسب پر کن.
۱به آب یخزده در فریزر، حالت ____ میگویند.
۲هوا مادهای به حالت ____ است که وجود دارد اما دیده نمیشود.
۳تشکیل قطرات آب روی لیوان پر از آب یخ، نمونهای از پدیدهی تبخیر است.
۴کدام گزینه تبدیل مایع به گاز را به خوبی نشان میدهد؟
۵وقتی لباسهای خیس را روی بند پهن میکنیم، بعد از مدتی خشک میشوند. آب لباسها به چه حالتی درآمده و کجا رفته است؟
۶چرا دور لیوان شربت سرد قطرات آب تشکیل شد؟ با توجه به آموختههای درس توضیح بده.
۲💬درست یا نادرست بودن جملات زیر را مشخص کن.
۷تبدیل مایع به جامد بر اثر سرما، انجماد نام دارد.
۳💬سؤالهای چهارگزینهای
۸کدام پدیده نشان میدهد که مواد میتوانند از حالت مایع به گاز تبدیل شوند؟
۹وقتی یک بادکنک را باد میکنیم و با ترازو وزن آن را میسنجیم، متوجه چه چیزی میشویم؟
۴💬به سؤالهای زیر پاسخ کامل بده.
۱۰مادر سارا مقداری کره را روی شعله گذاشت تا آب شود. بعد از مدتی کره دوباره در ظرف سرد سفت شد. نام این دو تبدیل چیست و چه فرقی با هم دارند؟
۱۱علی میگوید هوا چون دیده نمیشود، وزن و جرم هم ندارد. اشتباه علی کجاست؟
✏️ علی: هوا دیده نمیشود پس جرم ندارد.
🪞 خودم رو ارزیابی میکنممن میتوانم حالتهای مختلف مواد (جامد، مایع، گاز) را نام ببرم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من میتوانم تبدیل حالتهای مواد مثل ذوب و انجماد را توضیح دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
امضای ولی: ..............................