🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
✏️کاربرگ جذاب بازرگان و پسران
کاربرگنگارش فارسیپایه‌ی پنجمدرس ۴: بازرگان و پسرانمتوسط
سلام دوست پرتلاش پایه‌ی پنجم! آماده‌ای با دقت به واژه‌ها و داستان‌های این درس نگاه کنی و مثل یک کارآگاه دانشمند به سؤال‌ها جواب بدهی؟
۱☑️واژه‌های دوست‌داشتنی
۱در جمله‌ی «پدر به فرزندان خود فضیلت و راستی آموخت»، واژه‌ی «فضیلت» به چه معناست؟
ثروت و دارایی زیادپتری و صفات پسندیدهسفر تجاری دور و درازبیماری و معالجه
۲کدام کلمه از نظر معنایی با واژه‌ی «خصلت» هم‌خانواده یا هم‌معنی است؟
خالیخو و صفات درونیخشکخواب
۲✍️دسته‌بندی صداها و دانش زبانی
۳صدای شرشر آب رودخانه که بدون توجه ما به گوش می‌رسد، یک صدای است.
۴وقتی با دقت به صدای معلم در کلاس گوش می‌دهیم تا درس را یاد بگیریم، با یک صدای سر و کار داریم.
۳🤔ماجرای بازرگان و پسران
📖 علی و رضا در اتاق نشسته بودند و درباره‌ی درس بازرگان و پسران گفتگو می‌کردند. علی گفت پدر بازرگان می‌خواست امتحان مهمی از پسرانش بگیرد تا ببیند کدام‌یک لایق‌تر هستند.
۵به نظر تو چرا بازرگان به جای دادن مستقیم ثروت خود به پسران، آن‌ها را با اسباب و وسایل ساده امتحان کرد؟
۴🔍تحلیل و دقت در جملات
۶جمله‌ی سارا ایراد نگارشی دارد. اشتباهش کجاست؟ درستش را بنویس و توضیح بده.
✏️ سارا نوشت: «من کتاب خواندم هم دوستم کتاب خواند نیز.»
🪞 خودم رو ارزیابی میکنممن می‌توانم تفاوت صداهای گوش‌دادنی و شنیدنی را به خوبی توضیح دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم کاربرد کلمات «هم» و «نیز» را در جملات تشخیص دهم و درست استفاده کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم معنی واژه‌های کلیدی درس مثل فضیلت و خصلت را در جملات به کار ببرم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
امضای ولی: ..............................