🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
🔢

ماستان‌های کوچک ریاضی: ما در دنیای اعداد مخلوط!

کاربرگریاضیپایه‌ی پنجمفصل ۲، درس ۲: جمع و تفریق عددهای مخلوطمتوسط
سلام قهرمان ریاضی! آماده‌ای با ترکیب کردن کسرها و اعداد صحیح، چالش‌های جدیدی رو حل کنی؟ بیا با هم شروع کنیم! ✨
۱📏بخش سوم: چالش محور اعداد و مقایسه
۱روی محور اعداد، نقطه A روی عدد ۱ ۲۳ قرار دارد. نقطه B روی عدد ۲ ۱۶ قرار دارد. کدام نقطه از صفر دورتر است؟۰۳
۲علامت مناسب (< یا > یا =) را در جای خالی قرار بده:۰۱۰
۲🔍بخش چهارم: کارآگاه‌های ریاضی (خطایابی)
۳علی می‌خواست حاصل ۱ rac{۲}{۳} + rac{۲}{۳} را حساب کند. او این‌طور نوشت: ۱ rac{۲}{۳} + rac{۲}{۳} = ۲ rac{۴}{۳}. اشتباه علی کجاست؟ درستش را بنویس و توضیح بده.
✏️ ۱ rac{۲}{۳} + rac{۲}{۳} = ۲ rac{۴}{۳}
۳🍕بخش اول: گرم کردن با شکل‌ها
۴به شکل زیر نگاه کن و کسر قسمت رنگ شده را بنویس.
۴⚖️بخش دوم: مقایسه و تبدیل
۵علامت مناسب (< یا > یا =) را در جای خالی قرار بده:
۱ ۱۴۵۴
۶عدد مخلوط را به کسر تبدیل کن: ۲ ۳۵ = ____
undefinedundefined
۵🔗بخش اول: یادآوری سریع
۷عدد مخلوط را به کسر مربوط به آن وصل کن:
۱ ۲۳●     ●۹۴
۲ ۱۴●     ●۷۲
۳ ۱۲●     ●۵۳
۶🧩بخش دوم: دنیای داستان‌ها
📖 سارا و امیر در باغچه خانه‌شان مشغول کاشتن گل هستند. آن‌ها از یک کیسه خاک مخصوص برای گل‌هایشان استفاده می‌کنند.
۸با توجه به داستان، به سؤال‌های زیر پاسخ بده:
الف) الف) اگر سارا ۱ ۱۲ کیسه خاک و امیر ۲۳ کیسه خاک بردارد، در مجموع چند کیسه خاک دارند؟
ب) ب) آیا مجموع خاک آن‌ها بیشتر از ۲ کیسه کامل است؟
۷⚖️بخش چهارم: با دقت فکر کن
۹دو نفر دانش‌آموز در حال حل این مسئله هستند: ۳ ۱۵ + ۱۵. حق با کیست؟
💬 نیما می‌گوید جواب می‌شود ۴.
💬 هستی می‌گوید جواب می‌شود ۴ ۱۱۰.
🪞 خودم رو ارزیابی می‌کنم
من می‌توانم کسر بزرگ‌تر از واحد را به عدد مخلوط تبدیل کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم عددهای مخلوط را با مخرج‌های متفاوت با هم جمع یا تفریق کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم موقعیت عددهای مخلوط را روی محور اعداد پیدا کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
✍️ نظر آموزگار
امضای ولی: ..............................