🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
🔢

کاربرگ مهارت‌های ضرب عددهای مخلوط

کاربرگریاضیپایه‌ی پنجمفصل ۲، درس ۵: ضرب عددهای مخلوطمتوسط
سلام دوست عزیز! در این کاربرگ قرار است با حل تمرین‌های جذاب، مهارت خود را در ضرب عددهای مخلوط تقویت کنی.
۱🔍خطایابی و استدلال
۱علی برای محاسبه‌ی حاصل ضرب ۱ و ۲۳ در ۲ و ۱۴، بخش‌های صحیح را در هم ضرب کرده (۱ ضرب‌در ۲ مساوی ۲) و بخش‌های کسر را هم در هم ضرب کرده است (۲۳ ضرب‌در ۱۴ مساوی ۲۱۲). اشتباه علی کجاست؟ درستش را توضیح بده.
✏️ ۱ و ۲۳ ضرب‌در ۲ و ۱۴ مساوی (۱ ضرب‌در ۲) و (۲۳ ضرب‌در ۱۴) مساوی ۲ و ۲۱۲
۲💬محاسبات سریع و مقایسه
۲برای ضرب کردن دو عدد مخلوط، ابتدا بهتر است آن‌ها را به ____ بزرگ‌تر از واحد تبدیل کنیم.
۳اگر برای پخت یک کیک به ۱ ۱۲ پیمانه آرد نیاز باشد، سارا برای ۲ برابر کردن دستور پخت به چند پیمانه آرد نیاز دارد؟ (حاصل را به صورت عدد مخلوط بنویسید)
۴اگر برای پخت یک کیک به ۱ و ۱۲ پیمانه آرد نیاز باشد، سارا برای ۲ برابر کردن دستور پخت به چند پیمانه آرد نیاز دارد؟ حاصل را به صورت عدد مخلوط بنویسید.
۵برای ضرب کردن دو عدد مخلوط، همیشه راحت‌تر است که ابتدا آن‌ها را به کسر بزرگ‌تر از واحد تبدیل کنیم و سپس صورت‌ها را در هم و ____ را در هم ضرب کنیم.
۶حاصل ضرب ۱ ۲۵ در ۲ رو با عدد ۳ مقایسه کن.
🪞 خودم رو ارزیابی می‌کنم
من می‌توانم عدد مخلوط را به کسر تبدیل کنم و ضرب را انجام دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم پیش از ضرب، کسرها را ساده کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم حاصل ضرب اعداد مخلوط را به صورت عدد مخلوط بنویسم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
✍️ نظر آموزگار
امضای ولی: ..............................