🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
🔬

کاربرگ شیرین و خندان تغییرات مواد

کاربرگعلوم تجربیپایه‌ی پنجمدرس ۲: ماده تغییر می‌کندآسان
سلام دانش‌آموز باهوش و خلاق! آماده‌ای مثل یک دانشمند کوچک به دور و برت نگاه کنی؟
۱✅بخش اول: درست یا نادرست (با علامت دلبخواه مشخص کن)
۱در تغییر فیزیکی، ماده‌ی جدیدی به وجود نمی‌آید و فقط شکل، اندازه یا حالت آن عوض می‌شود.
درست ◯نادرست ◯
۲پختن غذا و تبدیل تخم‌مرغ خام به نیمرو یک تغییر فیزیکی است.
درست ◯نادرست ◯
۳سرعت همه‌ی تغییرات در طبیعت با هم یکسان و برابر است.
درست ◯نادرست ◯
۲✍️بخش دوم: جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کن
۴تغییری که در نتیجه‌ی آن مواد جدیدی با ویژگی‌های متفاوت به وجود می‌آیند، تغییر نام دارد.
Richard Stone · Public domain · Wikimedia Commons
۵حل کردن شکر در آب و خرد کردن میوه نمونه‌هایی از تغییر هستند.
۳☑️بخش سوم: سؤال چهارگزینه‌ای
۶کدام‌یک از تغییرات زیر بسیار کند انجام می‌شود؟
پختن کیکترشی شدن شیرزنگ زدن آهن در هوای مرطوبترکیدن بادکنک
۴💬بخش چهارم: پاسخ کوتاه
۷دو مورد از تغییراتی را که انسان با کمک ابزارها در طبیعت ایجاد می‌کند، نام ببر.
🪞 خودم رو ارزیابی می‌کنم
این درس رو یاد گرفتم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
✍️ نظر آموزگار
امضای ولی: ..............................