🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
📖

کاربرگ شادِ دنیا بدون درخت

کاربرگفارسی می‌خوانمپایه‌ی دومدرس ۱: دنیا بدون درختمتوسط
سلام گلِ قشنگم! آماده‌ای با هم به دنیای قشنگ و سرسبز داستانِ «دنیا بدون درخت» سفر کنیم؟
۱✅درست یا نادرست؟
تصویرسازی: هوش مصنوعی نوین
۱در داستان «دنیا بدون درخت»، گنجشک و چشمه و قلوه‌سنگ درباره‌ی زیبایی‌ها و مهربانی با یکدیگر گفتگو کردند.
درست ◯نادرست ◯
۲گوش دادن به حرف‌های دیگران و سکوت کردن هنگام صحبت آن‌ها، نشانه‌ی ادب و مهربانی است.
درست ◯نادرست ◯
۲✍️جای خالی را با کلمه‌ی مناسب پر کن.
۳در داستان درس اول، درخت، گنجشک، چشمه و با هم گفتگو کردند.
۳☑️گزینه‌ی درست را انتخاب کن.
۴کدام کلمه از واژه‌های کلیدی داستان «دنیا بدون درخت» است که به ما حس تشکر و قدردانی می‌دهد؟
کلافهسپاس‌گزاریپیرزن
تصویرسازی: هوش مصنوعی نوین
۵وقتی دوستت در کلاس دارد با آرامش صحبت می‌کند، کار درست چیست؟
وسط حرفش بپریمساکت بمانیم و با دقت گوش کنیمسر و صدا کنیم
۴💬پاسخ کوتاه بده.
۶یکی از موجودات یا شخصیت‌هایی که در داستان «دنیا بدون درخت» نام برده شده است را بنویس.
🪞 خودم رو ارزیابی می‌کنم
من می‌توانم اهمیت درختان و زیبایی‌های دنیا را به زبان ساده بیان کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم با دوستانم با مهربانی و احترام گفتگو کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم به دقت به صحبت دیگران گوش دهم و وسط حرفشان نپرم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
✍️ نظر آموزگار
امضای ولی: ..............................