بسمه تعالی
نام و نام خانوادگی: ........................فارسی می‌خوانم • پایه‌ی دومدبستان ..........................آموزگار: ..............تاریخ: ........................⏱ زمان: ۱۵ دقیقهارزشیابی توصیفی: ................خ.خ = خیلی خوب • خ = خوب • ق.ق = قابل قبول • ن = نیاز به تلاش بیشتر
آزمونک مهربانی با طبیعت
آزمونفارسی می‌خوانمپایه‌ی دومدرس ۱: دنیا بدون درخت⏱ زمان: ۱۵ دقیقهسخت
سلام فرشته‌ی نازنینم! آماده‌ای با هم به دنیای قشنگ این درس سر بزنیم و به چند تا سؤال جذاب جواب بدهیم؟
| ردیف | سؤالات | ارزشیابی |
|---|---|---|
| ۱. جاهای خالی را با کلمه‌ی درست پر کن. | ||
| ۱ |  | خ.خخق.قن |
| ۲ | ۲آب زلال از میان سنگ‌ها می‌جوشید و صورت زمین را تر می‌کرد. | خ.خخق.قن |
| ۲. درست یا نادرست بودن جمله‌ها را مشخص کن. | ||
| ۳ | ۳هنگامی که دوستمان در کلاس صحبت می‌کند، باید با سکوت به حرف‌های او خوب گوش کنیم. درست ◯نادرست ◯ | خ.خخق.قن |
| ۴ | ۴وجود درختان و گنجشک‌ها هیچ زیبایی و فایده‌ای برای دنیای ما ندارد. درست ◯نادرست ◯ | خ.خخق.قن |
| ۳. گزینه‌ی درست را انتخاب کن. | ||
| ۵ | ۵کدام کلمه از واژه‌های کلیدی درس «دنیا بدون درخت» است که برای تشکر کردن از دیگران به کار می‌رود؟ سپاس‌گزاریقلوه‌سنگکرَم پروانه | خ.خخق.قن |
| ۶ |  بی‌توجهی و آسیب زدن به آن‌هاشکرگذاری و مراقبت از طبیعت زیبای خداعصبانی شدن از دست حیوانات | خ.خخق.قن |
| ۵. به این سؤال کوتاه پاسخ بده. | ||
| ۷ | ۷دو مورد از موجودات یا پدیده‌هایی که در متن داستان «دنیا بدون درخت» از آن‌ها نام برده شده است را نام ببر. | خ.خخق.قن |
ارزشیابی کلی آموزگار: ......................................................................