🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
📖کاربرگ شیرین مدرسه‌ی هوشمند
کاربرگفارسیپایه‌ی چهارمدرس ۱۷: مدرسه‌ی هوشمندمتوسط
سلام دانش‌آموز باهوش و پرتلاش من! آماده‌ای با هم به دنیای قشنگ فناوری و مدرسه‌ی هوشمند سر بزنیم؟
۱✅درست یا نادرست را مشخص کن.
۱در مدرسه‌ی هوشمند، تخته‌ی سیاه و گچ جای خود را به تخته‌ی هوشمند و رایانه داده‌اند.
درست ◯نادرست ◯
۲استفاده از رایانه در یادگیری درس‌ها هیچ کمکی به ما نمی‌کند.
درست ◯نادرست ◯
۲✍️جای خالی را با کلمه‌ی مناسب پر کن.
۳معلم عزیز با استفاده از و پروژکتور، درس علوم را به شکل جذابی به ما نشان داد.
۳☑️گزینه‌ی درست را انتخاب کن.
۴کدام گزینه از ویژگی‌های یک «مدرسه‌ی هوشمند» است؟
استفاده از کتاب‌های کاغذی قدیمی و بدون تصویربه کارگیری ابزارهای دیجیتال و رایانه برای یادگیری بهترنبودن معلم در کلاس درسداشتن حیاط بزرگ‌تر برای بازی
۴💬به پرسش زیر پاسخ کوتاه بده.
۵وقتی در مدرسه‌ی هوشمند درس می‌خوانیم، چه احساسی داریم؟ یک ویژگی را بنویس.
🪞 خودم رو ارزیابی میکنممن می‌توانم تفاوت مدرسه‌ی معمولی و هوشمند را توضیح دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم واژه‌های جدید درس مدرسه‌ی هوشمند را در جمله‌ها به کار ببرم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم اهمیت استفاده از رایانه و اینترنت در یادگیری را بیان کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
امضای ولی: ..............................