🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
📖ماجراجویی در مدرسه‌ی هوشمند
کاربرگفارسیپایه‌ی چهارمدرس ۱۷: مدرسه‌ی هوشمندآسان
سلام دوست پرتلاش من! آماده‌ای با هم به دنیای قشنگ فناوری و مدرسه‌ی هوشمند سر بزنیم و دانستنی‌های این درس را مرور کنیم؟
۱✅درست یا نادرست را مشخص کن.
۱در مدرسه‌ی هوشمند، تخته‌ی هوشمند و رایانه به یادگیری بهتر دانش‌آموزان کمک می‌کند.
درست ◯نادرست ◯
۲در این درس، آرش و دوستانش برای بازی کردن به آزمایشگاه رایانه رفتند.
درست ◯نادرست ◯
۲✍️جای خالی را با کلمه‌ی مناسب پر کن.
۳معلم با استفاده از ویدیوپروژکتور، درس جدید را روی نمایش داد.
۴استفاده از ابزارهای دیجیتال باعث می‌شود یادگیری برای ما و جذاب‌تر شود.
۳☑️گزینه‌ی درست را انتخاب کن.
۵کدام گزینه از ویژگی‌های یک «مدرسه‌ی هوشمند» است؟
استفاده از کتاب‌های خطی قدیمیبه‌کارگیری رایانه و فناوری در آموزشنبودن معلم در کلاس درس
۶معنی واژه‌ی «فناوری» چیست؟
تکنیـک و به‌کارگیری علم در حل مسائلبازی‌های کامپیوتریکیف و کتاب الکترونیکی
۴💬پاسخ کوتاه بده.
۷نام یکی از ابزارهای هوشمندی که در کلاس درس از آن استفاده می‌شود را بنویس.
🪞 خودم رو ارزیابی میکنممن می‌توانم واژه‌های جدید درس مدرسه‌ی هوشمند را به خوبی معنی کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم تفاوت کلاس هوشمند و کلاس معمولی را توضیح دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
امضای ولی: ..............................