بسمه تعالی
نام و نام خانوادگی: ........................جهان پیرامون • پایه‌ی اولدبستان ..........................آموزگار: ..............تاریخ: ........................⏱ زمان: ۱۵ دقیقهارزشیابی توصیفی: ................
خ.خ = خیلی خوب • خ = خوب • ق.ق = قابل قبول • ن = نیاز به تلاش بیشتر

آزمون کاوشگران کوچک

آزمونجهان پیرامونپایه‌ی اولدرس ۱۴: با هم کاوش کنیم⏱ زمان: ۱۵ دقیقهسخت
سلام کاوشگر باهوش! بیایید با هم کارهای علمی قشنگ انجام دهیم و نمره‌ی عالی بگیریم.
ردیفسؤالاتارزشیابی
درست یا نادرست را مشخص کن.
۱
۱وقتی می‌خواهیم چیزی را دقیق‌تر ببینیم، از ذره‌بین استفاده می‌کنیم.
درست ◯نادرست ◯
خ.خخق.قن
۲
۲برای کاوش کردن و فهمیدن دنیا، فقط به گوش‌ها نیاز داریم و چشم‌ها نقشی ندارند.
درست ◯نادرست ◯
خ.خخق.قن
جاهای خالی را با کلمه‌ی مناسب پر کن.
۳
۳وقتی یک کار را با دوستانمان انجام می‌دهیم، یعنی داریم با هم می‌کنیم.
خ.خخق.قن
۴
۴برای فهمیدن پاسخ یک پرسش، اول باید به دقت کنیم.
خ.خخق.قن
گزینه‌ی درست را انتخاب کن.
۵
۵سارا و علی می‌خواهند بدانند مورچه‌ها چه چیزهایی را بیشتر دوست دارند. آن‌ها اول چه کاری باید بأنف انجام دهند؟
فرار کنندرفتار مورچه‌ها را با دقت تماشا کنندهمه‌ی مورچه‌ها را از بین ببرند
خ.خخق.قن
۶
۶کدام وسیله به ما کمک می‌کند برگ درخت را ریزتر و با جزئیات بیشتر ببینیم؟
خط‌کشذره‌بینمداد رنگی
خ.خخق.قن
پاسخ کوتاه بده.
۷
۷نام یک وسیله‌ی ساده که در کاوش‌های علمی به ما کمک می‌کند تا چیزهای کوچک را بزرگ‌تر ببینیم چیست؟
خ.خخق.قن
ارزشیابی کلی آموزگار: ......................................................................