🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
🔬
کاربرگ شاد زنگ علوم
کاربرگعلوم تجربیپایه‌ی اولدرس ۱: زنگ علومآسان
سلام گل قشنگم! آماده‌ای مثل یک دانشمند کوچک دور و برمان را خوب نگاه کنیم؟
۱✅۱. درست یا نادرست؟ (علامت بزن)
درست ◯نادرست ◯
۲در زنگ علوم، ما فقط روی صندلی می‌نشینیم و هیچ کاری انجام نمی‌دهیم.
درست ◯نادرست ◯
۲☑️۲. گزینه‌ی درست را انتخاب کن.
مشاهده کردنخوابیدننقاشی کشیدن
۴کدام یک از ابزارهای زیر به ما کمک می‌کند چیزهای ریز را بزرگ‌تر ببینیم؟
خط‌کشدوربین چشمیمادربزرگ عینک
۳✍️۳. جاهای خالی را با کلمه‌های مناسب پر کن.
۵ما با چشم‌هایمان رنگ و شکل چیزها را می‌کنیم.
۶دانشمندان کوچک در زنگ علوم با دقت می‌کنند تا پاسخ سوالات خود را پیدا کنند.
۴💬۴. پاسخ کوتاه بده.
۷نام کارهایی که در زنگ علوم برای شناخت محیط اطراف انجام می‌دهیم (مثل نگاه کردن، بو کردن و گوش دادن) چیست؟ کلمه‌ی اول آن «مش...» است.
🪞 خودم رو ارزیابی می‌کنم
من می‌توانم با دقت به اطرافم نگاه کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم با دوستانم گفتگو کنم و نظر بدهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم به کمک حواس پنج‌گانه چیزهای مختلف را بشناسم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
✍️ نظر آموزگار
امضای ولی: ..............................