بسمه تعالی
نام و نام خانوادگی: ........................علوم تجربی • پایه‌ی ششمدبستان ..........................آموزگار: ..............تاریخ: ........................⏱ زمان: ۲۰ دقیقهارزشیابی توصیفی: ................خ.خ = خیلی خوب • خ = خوب • ق.ق = قابل قبول • ن = نیاز به تلاش بیشتر
کارآگاهان کاغذ و مواد
آزمونعلوم تجربیپایه‌ی ششمدرس ۳: کارخانه‌ی کاغذسازی⏱ زمان: ۲۰ دقیقهمتوسط
سلام دانش‌آموز باهوش و پرتلاشم! آماده‌ایم تا با هم مثل یک دانشمند کوچک، رازهای تبدیل چوب به کاغذ و دنیای مواد را کشف کنیم.
| ردیف | سؤالات | ارزشیابی |
|---|---|---|
| درست یا نادرست؟ جملات زیر را بخوان و علامت بزن. | ||
| ۱ | ۱آب اکسیژنه و گاز کلر دارای خاصیت رنگ‌بری و سفیدکنندگی هستند. درست ◯نادرست ◯ | خ.خخق.قن |
| ۲ | ۲فلز آهن به دلیل نرم بودن و انعطاف‌پذیری زیاد در ساخت بدنه ماشین‌های کاغذسازی به کار می‌رود. درست ◯نادرست ◯ | خ.خخق.قن |
| ۳ | ۳بازیافت کاغذ هیچ نقشی در کاهش قطع درختان و حفاظت از محیط زیست ندارد. درست ◯نادرست ◯ | خ.خخق.قن |
| گزینه‌ی درست را انتخاب کن. | ||
| ۴ |  ماسهپنبهلاستیکسنگ آهن | خ.خخق.قن |
| ۵ | ۵برای اینکه خمیر کاغذ کاملاً سفید و براق شود، از کدام مواد شیمیایی برای رنگ‌بری استفاده می‌کنند؟ گچ و نشاستهآب اکسیژنه و گاز کلرپلاستیک و رنگماسه و روغن | خ.خخق.قن |
| ۶ | ۶در کارخانه کاغذسازی برای ساخت غلطک‌ها و دستگاه‌های بزرگ، از چه فلزی به دلیل استحکام و رسانایی استفاده می‌شود؟ مسآهنطلاآلومینیوم | خ.خخق.قن |
| جای خالی را با کلمه‌ی مناسب پر کن. | ||
| ۷ | ۷به موادی که در طبیعت یافت می‌شوند بدون اینکه تغییر زیادی در آن‌ها ایجاد کنیم، مواد می‌گویند. | خ.خخق.قن |
| ۸ | ۸مادهٔ اصلی و خام موردنیاز برای ساخت کاغذ، درخت و است. | خ.خخق.قن |
| مراحل تبدیل درخت به کاغذ را به ترتیب شماره‌گذاری کن (از ۱ تا ۴). | ||
| ۹ |  | خ.خخق.قن |
| ۱۰ | ۱۰بریدن درختان و حمل الوار به کارخانه | خ.خخق.قن |
| ۱۱ | ۱۱تهیه خمیر کاغذ و رنگ‌بری | خ.خخق.قن |
| ۱۲ | ۱۲خشک کردن خمیر و تولید کاغذ نهایی | خ.خخق.قن |
| به سؤال کوتاه زیر پاسخ بده. | ||
| ۱۳ | ۱۳دو مورد از فواید بازیافت کاغذ را بنویس. | خ.خخق.قن |
ارزشیابی کلی آموزگار: ......................................................................