🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
📖کاربرگ هوشمندان کوچک
کاربرگفارسیپایه‌ی ششمدرس ۳: هوشیاریسخت
سلام دوست پرتلاش پایه‌ی ششم! با دقت و هوشیاری به این سؤالات پاسخ بده تا مثل هدهد دانا، مهارت‌های خودت را محک بزنی.
۱☑️واژه‌آموزی و درک متن
۱در درس «هوشیاری»، پیرزن به‌خاطر چه ویژگی‌ای در دام افتاد و پشیمان شد؟
شتاب‌زدگی و بی‌توجهی به عواقب کارطمع بیش از حد و فریب‌خوردنگوش ندادن به پندهای دیگراناعتماد بیش از حد به سرنوشت
۲✅درست یا نادرست
۲پشیمانی پس از کار بی‌جا و بدون تفکر، فایده‌ای ندارد و مشکل را حل نمی‌کند.
درست ◯نادرست ◯
۳✍️کامل کردن عبارت
۳در جمله‌ی «هدهد با هوشیاری خود از تله گریخت»، کلمه‌ای که به معنای پرنده دانا در درس آمده است، نام دارد.
۴💬دستور زبان (نهاد و فعل)
۴در جمله‌ی «پیرزنِ طمع‌کار در دام گرفتار شد»، نهاد جمله کدام کلمه یا گروه است؟
۵💬بخش کردن واژه‌ها (هجاها)
۵واژه‌ی «زهرآلود» چند بخش (هجا) دارد؟
۶☑️واژه‌های چندمعنایی
۶کدام واژه از این درس جزء واژه‌های چندمعنایی است که تلفظ یا معنای آن با توجه به جمله تغییر می‌کند؟
رکاب‌دارشیرزهرآلودهدهد
🪞 خودم رو ارزیابی میکنممن می‌توانم نهاد و فعل را در جمله‌های مختلف به‌دستی تشخیص دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم واژه‌های چندمعنایی را با توجه به معنی جمله درست بخوانم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من اهمیت دوراندیشی و هوشیاری را در زندگی درک کرده‌ام.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
امضای ولی: ..............................