🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:

کاربرگ شناخت کسرها

کاربرگریاضیپایه‌ی چهارمفصل ۲، درس ۱: شناخت کسرهامتوسط
سلام دوست عزیز! آماده‌ای با کمک شکل‌ها و محورها، دنیای قشنگ کسرها را بهتر بشناسیم؟ بیا شروع کنیم!
۱🍕بخش اول: کسرها و شکل‌ها
۱کسر قسمت رنگی شکل زیر را بنویس.
۲دایره‌ای را تصور کن که به ۸ قسمت مساوی تقسیم شده و ۳ قسمت آن رنگ شده است. کسر آن را بنویس.
۲⚖️بخش دوم: مقایسه و شناخت کسرها
۳کدام کسر بزرگ‌تر است؟ علامت مناسب (> یا < یا =) بگذار.
۲۵۴۵
۴دو کسر با صورت‌های برابر را مقایسه کن: کسر ۳۷ با کسر ۳۹
۳۷۳۹
۳🔍بخش چهارم: تفکر و خطایابی
۵علی می‌گوید چون مخرج کسر ۳۸ از مخرج کسر ۳۵ بزرگ‌تر است، پس کسر ۳۸ هم بزرگ‌تر است. اشتباه علی کجاست؟ درست آن را توضیح بده.
✏️ ۳۸ بزرگ‌تر از ۳۵ است چون ۸ بزرگ‌تر از ۵ است.
۴💭بخش پنجم: سوال مفهومی و استدلالی
۶مادر سارا یک کیک را به ۶ قسمت مساوی برید و ۲ قسمت آن را به سارا داد. سارا می‌گوید من دو ششم (۲۶) از کل کیک را خورده‌ام. آیا حرف سارا درست است؟ با زبان خودت دلیل بیاور.
🪞 خودم رو ارزیابی می‌کنم
من می‌توانم کسرها را با استفاده از شکل و محور نشان دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم صورت و مخرج کسر را از روی شکل تشخیص دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم کسرهای با صورت برابر را با هم مقایسه کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
✍️ نظر آموزگار
امضای ولی: ..............................