🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
📖باغچهی مهربانی و تلاش (خلاصهی درس باغچهی اطفال)
جزوهفارسیپایهی چهارمدرس ۱۰: باغچهی اطفالمتوسط
۱📌آشنایی با زندگینامهی جبار باغچهبان
- جبار باغچهبان در کودکی بسیار کنجکاو، فعال و پرانرژی بود.
- او شغلهای مختلفی مثل بنایی و قنادی را تجربه کرد اما عاشق آموزگاری بود.
- باغچهبان نخستین کودکستان (باغچهی اطفال) را در ایران تأسیس کرد تا بچهها در محیطی شاد یاد بگیرند.
💡 مثال: او برای گرم کردن کلاس از منقل و زغال استفاده میکرد.
۲📌خدمات بزرگ به کودکان ناشنوا و شناخت جمله
- باغچهبان برای نخستین بار الفبای ویژهای برای آموزش به کودکان ناشنوا ابداع کرد.
- هر جملهی کامل از دو بخش مهم تشکیل شده است: «نهاد» (کسی یا چیزی که کاری را انجام میدهد) و «فعل» (کاری که انجام شده است).
💡 مثال: در جملهی «جبار تلاش کرد»، کلمهی «جبار» نهاد و «تلاش کرد» فعل است.
✨ جمعبندی: جبار باغچهبان با پشتکار فراوان، نخستین کودکستان را در ایران پایهگذاری کرد. او با مهربانی راهی برای آموزش کودکان ناشنوا و ساخت الفبای مخصوص آنها پیدا کرد. در هر جمله، نهاد انجامدهندهی کار و فعل نشاندهندهی کار یا حالت است.
🧠خودت رو امتحان کن
۱کدام واژه به معنای مدرسهی کودکان خردسال یا همان کودکستان است که جبار باغچهبان آن را تأسیس کرد؟
۲در جملهی «جبار باغچهبان الفبای ناشنوایان را ابداع کرد»، کدام بخش «فعل» یا همان کار انجامشده است؟