🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
📖کاربرگ شادِ کتاب‌خانه‌ی کلاس ما
کاربرگفارسیپایه‌ی دومدرس ۱: کتاب خانه‌ی کلاس ماآسان
سلام فرشته‌ی مهربان! بیایید با هم به کتاب‌خانه‌ی قشنگ کلاس‌مان سر بزنیم و چند تمرین باحال انجام دهیم.
۱✍️جای خالی را با کلمه‌ی مناسب پر کن.
۱ما در کلاس خود یک خانه‌ی زیبا داریم.
۲معلم مهربان به ما گفت که باید به کتاب‌ها احترام .
۳کتاب‌ها داستان‌های زیبایی دارند و به ما یاد می‌دهند.
۲✅جمله‌های درست را با (درست) و نادرست‌ها را با (نادرست) مشخص کن.
۴کتاب‌ها دوستان خوب ما هستند و نباید صفحات آن‌ها را پاره کنیم.
درست ◯نادرست ◯
۵برای پیدا کردن اسم کتاب‌ها به معلم نیاز نداریم و کتاب‌خانه نیازی به مرتب کردن ندارد.
درست ◯نادرست ◯
۶ما باید کتاب‌های کلاس را پس از خواندن، سر جای خود بگذاریم.
درست ◯نادرست ◯
۳💬به سؤال‌های کوتاه درباره‌ی متن درس پاسخ بده.
۷عنوان درس اول کتاب فارسی دوم دبستان چیست؟
۸چرا باید جلد کتاب‌ها را سالم نگه داریم؟
۴☑️گزینه‌ی درست را انتخاب کن.
۹موضوع اصلی درس اول کتاب فارسی درباره‌ی چه چیزی است؟
بازی در حیاط مدرسهکتاب‌خانه‌ی کلاس ماخرید میوه از بازار
۱۰وقتی کتابی را از کتاب‌خانه‌ی کلاس می‌گیریم، چه کاری باید انجام دهیم؟
آن را کثیف کنیمآن را پاره کنیمبا دقت بخوانیم و سالم برگردانیم
۵🧩کلمه‌های به‌هم‌ریخته را مرتب کن و جمله‌ی درست بساز.
۱۱مرتب کردن کلمه‌های زیر:
دوستکتابخوبمناست
🪞 خودم رو ارزیابی میکنممن می‌توانم نام درس اول را به درستی بنویسم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم واژه‌های جدید درس را در جمله‌های ساده به کار ببرم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من اهمیت کتاب خواندن را در کلاس درک کرده‌ام.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
امضای ولی: ..............................