🏫 دبستان ..........................
آموزگار: ................
ارزشیابی
توصیفی
نام و نام خانوادگی:کلاس:تاریخ:
🔬

کاربرگ مهارت‌آموزی علوم: دنیای شگفت‌انگیز چشم و گوش

کاربرگعلوم تجربیپایه‌ی پنجمدرس ۶: چه خبر؟ (۱)آسان
سلام دانش‌آموز باهوش و پرتلاش! بیایید با هم به دنیای قشنگ دیدن و شنیدن سر بزنیم و اطلاعات علمی‌مان را کامل‌تر کنیم.
۱✅درست یا نادرست (با دقت بخوان و علامت بزن)
۱مردمک چشم با گشاد و تنگ شدن، میزان نور وارد شده به چشم را تنظیم می‌کند.
درست ◯نادرست ◯
۲برای دیدن اجسام، تصویر روی پرده شبکه در جلوی چشم تشکیل می‌شود.
درست ◯نادرست ◯
۳لاله گوش نقش مهمی در جمع‌آوری و هدایت صدا به درون مجرای شنوایی دارد.
درست ◯نادرست ◯
۴پلک‌ها و اشک نقش مهمی در مرطوب نگه داشتن و محافظت از چشم دارند.
درست ◯نادرست ◯
۲✍️جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کن.
۵بخشی از چشم که نور از آن عبور کرده و تصویر روی پرده شبکه تشکیل می‌شود، نام دارد.
۶بخش حلزونی گوش، پیام‌های صوتی را به کمک به مغز منتقل می‌کند.
۳☑️گزینه‌ی درست را انتخاب کن.
۷علی در کلاس علوم به کمک آینه ساختار چشمش را نگاه کرد. کدام بخش رنگی چشم او مربوط به عنبیه است؟
بخش رنگی که در وسط آن مردمک قرار داردپرده‌ی پشتی چشم که تصویر روی آن می‌افتدعصب بینایی که پیام را به مغز می‌بردبخش شفاف جلویی چشم
۸وقتی سارا وارد یک اتاق بسیار تاریک می‌شود، مردمک چشم او برای دیدن بهتر چه تغییری می‌کند؟
تنگ می‌شود تا نور کمتری وارد شودگشاد می‌شود تا نور بیشتری وارد چشم شوداندازه‌اش هیچ تغییری نمی‌کندرنگش عوض می‌شود
۴🔗مفاهیم مربوط به چشم و گوش را به هم وصل کن.
۹وصل کردن اجزا و وظایف
قرنیه و اشک●     ●انتقال پیام تصویر به مغز
عصب بینایی●     ●تبدیل لرزش به پیام شنوایی
بخش حلزونی گوش●     ●لرزش در اثر برخورد صدا
پرده گوش●     ●مرطوب نگه داشتن چشم
۵💬به پرسش‌های زیر پاسخ کوتاه بده.
۱۰نقش پلک‌ها در چشم چیست؟ نام ببر.
۱۱مسیر شنیدن صدا چگونه است؟ نام دو بخش داخلی گوش را بنویس که پس از پرده گوش می‌لرزند.
🪞 خودم رو ارزیابی می‌کنم
من می‌توانم اجزای اصلی چشم و گوش را نام ببرم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم کار مردمک و لاله گوش را توضیح دهم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
من می‌توانم راه‌های مراقبت از چشم و گوش را رعایت کنم.
😀 خوب بلدم🙂 تقریباً😐 باید تمرین کنم
✍️ نظر آموزگار
امضای ولی: ..............................